淮北不听话的孩子的心理原因客户至上换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。忌从学习入题。同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

对于儿子,我和孩子的爸爸直都在用潜移默化耳濡目染的方式来教育他。我们都爱看书,所以儿子自小就喜欢阅读。遇到有趣的问题话题我们起探讨,各抒己见。很多时候,再多的大道理都不能比陪着孩子起去身体力行更有说服力。

董进宇博士亲爱的孩子我之所以这样称呼你,是因为我不知道你是谁,不知道你姓什么叫什么,不知道你是男是女,也不知道你的国籍种族,甚至不知道你此刻有没有出生,只因为我比你早出生了半个多世纪,按时间顺序我是你的长辈。在你接手博瑞智事业成为博瑞智这艘爱之船的船长之际,我作为任船,有些话要对你说,希望你铭记在心。

以下两张表格反应出这方案的效果鉴证。图中学生训练营结束时学生自己填写的训练效果反馈表统计分析结果图个月后工作人员针对中学生成绩变化的回访统计家庭教育系统解决方案的关键在于家长观念的转变

告诉孩子,他有些地方做错了。当父母批评行为本身,孩子知道他只要改进行为,就有可能改善他在父母心目中形象。父母如果对孩子说“你这个笨蛋!”“你这个不争气的人!”孩子就会认为,父母对他这个人有成见,可能打消了改变的念头。

很多时候,不是老师来适应我们,是我们去适应老师。在这方面家长也要积极的配合引导孩子来适应新老师。关注孩子多与老师沟通通过电话QQ微信,多与老师沟通。家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香花钱大方等异常表现,要及时与老师联系,了解孩子的情况,以便有针对性地进行教育。

但孩子是否喜欢学呢?我们很多家长不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦,非常吃力。要是我们把“望子成龙”修改为“望子成器”,效果可能会更好。器,是有用之物,可大可小,可方圆,可粗,无时不用,无所不在。望子成器不是降低了要求,而是更符合实际。是什么材成什么器。有道是“人看幼小,马看蹄爪”,我们做家长的要用心识材,正确引导。是小马驹就想法让他跑得更快,是牛犊就想法让他负得更重。望子成器有较大的弹性,能带来宽松的成长环境,让孩子拥有自由发展的空间。所以做父母的责任,并不在于强迫孩子学这样,不学那样,而是应该引导他们自己去做自己感兴趣的事情。例如,有些孩子喜欢动手操作,搞些小制作。而家长就认为这与学习无关,就加以阻止,他们,不准他们做。

我后来去咨询儿童心理学专家,他说那个阶段正是孩子的手指开始学习精细化动作的时候,拧瓶盖这个动作对孩子小肌肉的发育大有益处,可比玩电动娃娃好多了。所以,我们认为昂贵的电动娃娃更好,这只是成年人的标准。孩子的尊严是与生俱来的,不该粗暴地剥夺它。

很多孩子做作业磨磨蹭蹭,无法专心学习,往往令父母着急上火。相信不少家长都用了许多方法来训练孩子的专注力,恐怕都收效甚微吧,那就需要换个角度找原因了。孩子做功课的学习环境,整个家庭氛围都是导致孩子分心的重要因素。