安庆孩子叛逆的原因值得信赖正视孩子的逆反心理。家长在言语和行为上要尊重孩子,尊重孩子作为个个体的意识和愿望,包容孩子攻击性的表达,用温柔而坚定的教养方式对待孩子,帮助孩子表达情绪情感需求。学会尊重孩子。少唠叨,多关注,保护孩子的自尊心,尊重青春期的孩子。

即使在这种纠结痛苦之中,我没有次用语言伤害过孩子的自尊,我就用眼泪和弱势来唤醒孩子内心的觉醒,用我的温柔和耐心慢慢地打磨他那颗躁动叛逆的心。我希望用耐心和包容来感动孩子,加上他父亲的严厉,告诉他,我们家庭不能接受孩子晚归,这是我们的家规。在宽严相济的教育下,他慢慢有了收敛,晚归的频率也开始减少。

这个方法对年龄小的孩子比较适用,可以帮助培养他们好的习惯。比如,准时起床(每天4分,打扫房间(每天3分,积满定分数可以获得物质奖励,积满20分,可以得到个新玩具;40分,可以去游乐场。也可以让孩子把代币存放在透明的塑料容器里,随时可以看得见自己的进步和奖励。代币法推迟了孩子需求的满足,可以培养孩子的耐心和自制力。所以,孩子学习总要讲条件的现象并非日形成,它反映了家长的教育方法,孩子的学习动机等深层问题,归根结低还是要把学习的责任还给孩子,多给予孩子鼓励肯定。肯定他们的努力而非结果。

痛苦是重要的。孩子没有经历过痛苦,就肯定会被痛苦,经历了才能学会管理和释放情绪。父母过度的保护倾向以及犯错之后代替承担的倾向,非但没有效果,反而会把问题搞得更复杂。 孩子不可能出生就是听话的孩子。如果他长大以后很多体验都没有尝试到,有些该犯的错误没有犯过,也没有经历过挫败,这样的孩子实际上是没有能力的。

·青春期是人生的茬果实 孩子的成长过程有两个敏感阶段,个阶段是4—6岁,在这两年里,孩子从家庭感受到了生存中基本的要素,并对性别及环境有了初的认知,这切是“个人之所以为人”的根据,也是人际关系的基石。 个阶段就是青春期,它是在个阶段的基础上发展出来的,换言之,它的质量基本取决于阶段。比如个女孩子在小学前没有得到足够的父母关爱,那么步入青春期时,她就有可能早恋厌学与老师作对……,个男孩子也有可能因童年阶段与父母的关系,而在青春期发生些反常现象,比如网瘾打架早恋或逃学等。

引起孩子好奇心 给孩子准备些图书,或者给他编些有趣的故事,让他的任务变成他的种期待。或者父母做出示范动作,但是根本就不要求他去做,他会因为好奇而产生模仿的。 利用孩子的逆反心理 当想要孩子去做某件事情的时候,反着说出要他完成的任务,这时候,他可能就会按照你实际的要求去做了。