滁州小孩不说话的心理原因承诺守信 “言教再多也不如身教有效。可惜的是社会上有数不清的父母,其身不正却希望自己的孩子不要行羞踏错。”你希望孩子讲礼貌,你就先在孩子面前扮演个彬彬有礼的角色;你希望孩子爱学习,你也尽量在孩子面前拿起书本而不是看韩剧;因为你是原件,孩子就是你的复印件。教育从来都是不简单的,也不会是快乐的,父和孩都需要学习,却也必须去学习。

全神贯注法 5-7岁的孩子能聚精会神地注意某事物的时间为15分钟左右;7-10岁约20分钟;10-12岁约25分钟;12岁以上是30分钟左右。家长要掌握孩子的注意力特点,科学合理安排时间。 消除干扰法 环境对孩子的注意力有明显的影响,如果孩子正在做某件事情,突然被其他声音或色彩打扰,极易分散孩子注意,所以最好消除干扰,同时家长要以身作则。

有没有种可能,当家长为工作忙得焦头烂额心烦意乱时,恰巧看到孩子写作业注意力不集中,动来动去。这时家长想也没多想,对孩子说“你只要在半小时内写完作业,妈妈就带你出去吃好吃的!”孩子听,来了精神,顺利的在半小时内完成了作业。于是,妈妈觉得这个方法很奏效,于是大事小事都喜欢用物质奖励的方法,屡试不爽。直到有天,妈妈让孩子写篇作文,孩子对妈妈说“你给我什么奖励呢?你给我奖励,我才写!”心理学家德西曾讲述了个寓言有群孩子在位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他耐着性子想了个妙招。当孩子再次在门口玩闹的时候,老人出来给了每个孩子10美分,并对他们说“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴。

当孩子没有受到特殊关注而产生失落感时,家长应保持冷静,运用智慧做好“补台”的工作。简单的方式就是悄悄地与老师进行沟通。我同事的处理方法就很好。其实我想,即使没有那条短信,家长在孩子面前编个“善意的谎言”,也不失为种教育的艺术。如果家长不能保持冷静和理智,情绪上流露出对学校老师的不满,甚至当着孩子的面发通牢,使孩子对学校和老师产生了成见,那后果是不堪想象的。

正好那阵子他换牙,我对他说起句老话众人吃,喷喷香;人吃,烂牙床。把他掉牙与吃独食联系起来了。他觉得牙齿掉了很难看,于是,不藏食物了。 有天,我在家里招待朋友,儿子忽然跑进房间抱出来瓶酒。那是瓶放了近10年的酒,此前我跟他说过,这瓶酒很珍贵。他把酒放在桌上说“好东西要和朋友分享。”这让我有点儿脸红。

让孩子去体验 如果孩子老是听不进大人的话,那么在安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味 同孩子做协商 不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退步也许是很好的方法